viernes, 5 de abril de 2024

¿Debe el arte ser útil?

IOANA BRISSEIS CHICU

Si entendemos que el arte es útil solo cuando sirve para educar solo cuando sirve para educar y modificar aquello que es pernicioso en la sociedad, podría fácilmente defender el estar en contra de ello, pues al igual que se discutió en clase que el arte no solo sirve para entretener, tampoco sirve solamente para enseñar.

Como estoy totalmente a favor de que el arte es útil, me gustaría decir que su utilidad se da tanto si queremos usarlo para algo personal (es decir, no tiene un propósito para el resto, sino para nosotros como, por ejemplo, entretenernos con algo que no requiera pensar mucho, representar lo que sentimos, “matar el tiempo”, adquirir conocimiento, etc.), como si queremos influir en los demás, ya sea enseñando, educando, creando conciencia sobre un asunto, entre otras cosas.

El arte se ha convertido en algo esencial en nuestra sociedad: ha formado parte de miles de generaciones y ha estado presente en muchas épocas a lo largo de la historia (podríamos decir que desde las primeras pinturas rupestres creadas por el Homo sapiens). Los momentos específicos en los que estas obras se crean permanecen en el tiempo y hacen que podamos conocer la época, lo que se critica o defiende de ella, las costumbres, los valores morales correspondientes, etc.

Debido a la fuerte influencia del arte, podríamos decir que “transforma”, algo que me resulta increíble y chocante, pues esta “transformación” se puede dar de muchas maneras como, por ejemplo, cuando el autor analiza una de sus obras pasadas, siendo capaz de verse en una especie de espejo para así poder reflexionar sobre un “yo” pasado, consiguiendo analizarse a sí mismo, lo que le puede llevar a iniciar un proceso de mejora. Quizás, en ese tipo de momentos, pueda llegar a compadecerse de él mismo, porque el tiempo que “envuelve” a la obra es “estático”, es decir, nunca cambiará, por lo que ese “yo”, observado con los mismos ojos, pero, a la vez, por unos distintos, estará permanentemente “condenado” a ese sentimiento que una vez el autor sintió. Otro modo de “transformación” podría ser cuando el arte se utiliza para atacarse a sí mismo”. Recordemos que, si el Neoclasicismo no hubiese existido con sus específicas normas para el arte (recogidas en la Poética de Luzán), el Romanticismo, que antepone los sentimientos a la razón, no se hubiese alzado ante ello rompiendo totalmente con dichas normas. Este hecho me lleva a decir que el arte es una manera de “alzar la voz” indirectamente que, a lo mejor, muchos deciden ignorar en un principio, pero que muchos otros tomarán en consideración y, por lo tanto, abrirán los ojos, consiguiendo así abrirse paso silenciosamente en la sociedad y logrando mayor voz y voto.

Gracias al arte, podemos llegar a entender aspectos que anteriormente no podíamos comprender. Nos hace reflexionar, conocer y aprender; hace que nos emocionemos, nos identifiquemos, que pongamos palabras y demos “forma” a aquello que no sabemos explicar y encontramos “difuso” e, incluso, ayuda a hacer que el perdido se sienta un más encaminado. De hecho, el arte es tan beneficioso psicológicamente que se utiliza como terapia porque estimula al individuo.

En conclusión, el arte es esencial en la existencia del ser humano, puesto que es algo que nos caracteriza y, no en vano, ha influido y sigue influyendo notablemente a nivel personal y a nivel mundial. Llegados a este punto, podemos ver que el arte no debe ser útil, porque, simplemente, lo es.

viernes, 19 de enero de 2024

Relato de terror

 EL MISTERIO DEL BOSQUE

 

Enrique, Luis y Martina habían decidido vencer todos sus temores y pasar la noche en el castillo embrujado.

En realidad, era un torreón lo que quedaba del castillo. Todo lo demás eran ruinas. En el pueblo decían que estaba encantado y que ocurrían sucesos terroríficos y por eso no se debía ir por la noche.

Los tres amigos no lo creían. Además, pensaban grabarlo todo para demostrar a todo el mundo lo equivocados que estaban.

Llegaron al castillo al atardecer. Llevaban sacos de dormir, linternas y todo lo necesario para pasar la noche.

Al principio todo iba bien. Poco a poco iba oscureciéndose y se escuchaban los sonidos decampo. Todo parecía tranquilo y pensaban que pasarían la noche sin más.

Pero de repente todo empezó a cambiar. Empezaron a escuchar unos quejidos y unos golpes como de alguien que quiere salir de un lugar cerrado. Luego empezaron a escuchar ruidos metálicos como alguien que golpea con una herramienta de metal.

Trataban de estar tranquilos y se convencieron entre ellos de que no pasaba nada, pero entonces lo vieron. Vieron una silueta a la luz de la luna. Era un hombre con una capa por encima.

El hombre se acercaba a ellos. Los tres gritaron y de repente el hombre desapareció. Los tres amigos pensaron que era una alucinación suya y trataron de calmarse.

Decidieron dar una vuelta e investigar de donde venían los ruidos que habían escuchado.

 

 

De repente, un ruido muy fuerte sonó. Los tres se sobresaltaron. El encapuchado apareció con un hacha delante de ellos. Corrieron y corrieron huyendo de ese loco que los perseguía con el hacha dando gritos. De repente, en la oscuridad, cayeron rodando por un barranco y cuando llegaron abajo y pudieron encender la linterna, entre la maleza, vieron una especie de ataúd de hierro. Dentro del ataúd se escuchaban golpes. Los tres estaban aterrados. A pesar del miedo que sentían, golpearon el candado con una piedra, lo rompieron y abrieron la caja. Dentro de la caja había una muchacha malherida, llena de sangre y vestida con un vestido blanco. Era una imagen aterradora. 

La joven casi no podía hablar, pero como pudo salió del ataúd y les hizo señales para que la siguieran. Los llevó hasta el muro del torreón. Había un hueco entre las piedras. Entraron siguiendo a la muchacha y descubrieron el lugar del que provenían los gritos. Había otros cuatro muchachos atados, malheridos y ensangrentados.

El hombre del hacha estaba sentado, parecía dormido. De repente, se levantó y les amenazó con el hacha. Luis gritó. Martina y Enrique empujaron al hombre y Luis y la chica lograron quitarle el hacha. Después le quitaron la capucha. Era el guarda del castillo. Todos lo conocían en el pueblo y parecía una persona normal.

El guarda del castillo confesó ser un asesino en serie y confesó el asesinato de cinco personas que estaban enterradas en el bosque cerca del torreón. Por ese motivo hacía creer que el castillo estaba embrujado para mantener a la gente alejada de allí y poder llevar a cabo sus crímenes.

 

 

Ana Cezón Gonzalo 

3º B

jueves, 18 de enero de 2024

DÍA DE LA MÚSICA

El sábado día 18 de noviembre, es Santa Cecilia, Patrona de los músicos. Celebramos la inauguración de la banda municipal que toca en distintas festividades. ¡Qué sería de cualquier fiesta sin música!

Redoblaban los tambores y suenan las trompetas, los saxos, el trombón. Se oye desde cualquier calle. Cuando escuchamos sus canciones, el espíritu se alegra y comienza el baile. Bailamos, sin darnos apenas cuenta, el cuerpo se balancea siguiendo el ritmolos brazos se mueven al compássaltamos, cantamos y en todas las caras hay sonrisas. Así comienza la fiesta, la fiesta que tanto nos gusta, esta vez en la Plaza del Peaje. 

Este año, ha acompañado a nuestra banda, una charanga llamada Patxarangade Alcalá. Han vuelto a venir después de varios años.

Pusieron una barra portátil con bebidas y aperitivos, después hubo comida y cena.

Los niños, jóvenes y mayores, todos a una, cantaban. Las canciones eran las de siempre, todos las conocemos. Todos aquellos a los que nos gusta la charanga y la banda.

                                                                              

¡Gracias a los músicos por hacernos más felices!

                                                                               

                                                                                                         4º DIVER

lunes, 15 de mayo de 2023

DIA DEL LIBRO: MICRORRELATOS 2ºESO B (PROFESORA ANA FERNÁNDEZ)

 

MICRORRELATOS EN EL DÍA DEL LIBRO

ALUMNADO DE 2º ESO B

 

EL LOBO

El hombre subió al pico de la montaña y vio todo. Luego pensó: “Esto no es nada comparado con el Universo”.

DIEGO COLOMO BANCHERAUD

 

DOS BOSQUES

Un día, un hombre estaba paseando por el bosque y de repente desapareció. Otro día, en un bosque por el que nadie paseaba, aquel hombre apareció.

BLANCA HERRERA ANDRÉS

 

UTILIDAD

Si por belleza fuera el precio, la flor sería la más cara.

Si hablamos de productividad, el árbol no tendría precio.

DENISA LÓPEZ PÉREZ

 

EL LOBO

Había una vez un lobo que paseaba por el campo. Un día vio una planta muy bonita y se la comió. La planta, antes de ser engullida, dijo: “Si no hubiese sido por el lobo seguiría recordando este día tan terrible.

REBECA ELENA BAICUS

 

FANTASMAS DEL BOSQUE

En mitad de la noche los árboles despertaron y salieron a pasear. De día no lo hacían porque sabían que la gente se asustaría.

SALMA BENHAMED

 

LOS ERRORES

Cada mañana va a su trabajo en una fábrica que contamina continuamente la atmósfera. Cuando vuelve a casa intenta no contaminar, recicla, reutiliza y tiene un pequeño huerto. Todos los días intenta remediar sus errores.

ANA CEZÓN GONZALO

 

 

 

LLEGAR A TIEMPO

Después de la batalla volvió a casa esperando encontrarla, pero la rosa ya se había marchitado.

YARA FERNÁNDEZ DE TORO

 

¿A DÓNDE?

Las ovejas y las abejas salen. Los conejos y los topos entran. Todos vienen y van, conviven y se respetan.

FÁTIMA GHAILAN EL GOMRI

 

 

LA SEMILLA “AMISTAD”

Cuando dijo “¡Hola!” a un desconocido plantó una semilla llamada Amistad.

ÁLEX MOISA

 

EL NIÑO Y EL PARQUE

Una vez, un niño salió a caminar como todas las tardes. Un día escuchó un sonido tras un arbusto. Se asomó a ver qué era y no se volvió a saber nada de él.

JESÚS MORICHE FERNÁNDEZ

 

LA REGLA DE LOS CIEN AÑOS

El león sobrevivió cien años por confiar en sí mismo. Para que la oveja viva lo mismo, debe confiar en su rebaño.

EMANUEL PETRISOR

 

AMIGOS VERDADEROS

El monte se derrumbó, pero nadie fue a ayudarlo. En ese momento se dio cuenta de que amigos verdaderos hay muy pocos.

JUSTI ROJO DE LA PEÑA

 

LA MALA HIERBA

La mala hierba siempre salía, la arrancaba y seguía saliendo. Pero un día no salió. ¿Será que se volvió buena?

ANA MARÍA SILOIU

DIA DEL LIBRO: HAIKUS 1º ESO B (PROFESORA ANA FERNÁNDEZ)

 

HAIKUS EN EL DÍA DEL LIBRO

ALUMNADO DE 1º ESO B

 

Un tulipán blanco,

un amanecer temprano,

esperanza viva.

SARAY BRAVO SANTOS

 

El viento sopla,

el río corre con fuerza,

¡qué agradable!

LUCÍA BURGOS HULEA

 

Sonríes cuando

haces cosas amables,

cuando tú ayudas.

GABRIEL CASTILLEJO ADÁN

 

Hojas verdes caen,

las aguas reflejan el sol,

pájaros vuelan.

HENAR FRAGUAS VICENTE

 

Las hojas caen

cuando el viento sopla

hacia el atardecer.

CHRISTIAN IGLESIAS BOLÍVAR

 

Montaña en la noche,

polvo de estrellas azules.

silencio profundo.

LAVINIA ILEA

 

Bajo la nieve

y el frío invierno

se esconde el lago.

ANDRÉS DEL MELADO HUETE

 

Bajo la nieve

y la luz de la luna

el temor perdura.

SANDRA MONTAÑA FERNÁNDEZ

 

La flor es bonita

y tiene los pétalos

rotos y grandes.

SANDRA RIVERA VARGAS

 

El sol se apaga,

las luces se encienden,

las familias duermen.

GABRIEL ROBLEDO RÍOS

 

Las rosas brillan,

gotas de lluvia helada,

frío en mi corazón.

ÁFRICA SANZ CASAS

 

Brillo de luna

ilumina en la noche fría

el camino de la vida.

ALEXANDRU VLASE

 

 

 

 

 

 

DIA DEL LIBRO: HAIKUS 1º ESO A (PROFESORA ANA FERNÁNDEZ)

HAIKUS EN EL DÍA DEL LIBRO

ALUMNADO DE 1º ESO A

 

Pobre del conejo,

se asusta de día y de noche,

tiene al lobo cansado.

HAJAR AABASS

 

El sol calienta,

el agua refresca mucho,

nos dan la vida.

LUCAS ACEBRÓN LÓPEZ

 

Agua cristalina,

amanecer oscuro,

corzo tranquilo en el río.

AARÓN BRAVO SANTOS

 

El viento sopla,

el sol calienta,

el mar brilla.

YUBA EL MOAKCHAOUI BADI

 

En tu silencio

muy escalofriante

silva el viento.

SERGIO MARDALE

 

Las nubes lloran,

el sol sale y calienta,

el arco iris brilla.

ÁFRICA DEL MORAL ESCRIBANO

 

Cuando el sol brilla,

todos los pájaros cantan.

El cielo azulado.

FLORÍN NECULAU

Los grillos cantan

en la noche oscura.

El campo sueña.

ADRIÁN RUFO ANDRÉS

 

Las olas chocando.

Todos hacia delante

y el cangrejo hacia atrás.

NURIA SÁNCHEZ MARTÍNEZ

 

Los árboles frondosos

se mueven por el viento,

el río va fluyendo.

ALICIA TAHONA MEDINA

 

 


viernes, 30 de diciembre de 2022

HONOR Y VIOLENCIA DE GENERO

 

Honor y violencia de género

Desde tiempos inmemoriales, la sociedad ha disminuido, menospreciado, impedido, castigado, dificultado y juzgado el papel de la mujer en esta. La razón es más que nada la gran relevancia del honor a lo largo de la historia, que, desgraciadamente, se preserva hasta nuestros días, aunque en menor medida.

Con tan solo un poco de indagación en estos conceptos, se puede apreciar la relación tan estrecha que guardan. El honor del pasado es traducible a nuestros días como la reputación que alguien tiene o la imagen que los demás tienen sobre él o ella. Era como la carta de presentación de cada persona, y nadie quería que en esa carta ponga “su hermano fue asesinado por x”, “su padre fue asesinado por x”, “su hermana se ha fugado con x de la familia enemiga”, etc. Es decir, era un aspecto muy importante y, por tanto, su presentación era esencial y su agradecimiento era preferible.

La reputación de una mujer estaba relacionada con la preservación de la limpieza del hogar, de la imagen de sus hijos y de la aprobación de su mundo y la satisfacción de las necesidades de este. Mientras que la del hombre consistía en la realización de labores “masculinas”, la preservación del honor familiar y el mantenimiento de la mujer sumisa. Digamos que para una mujer era más difícil hacer que estén orgullosos de ella si esta estaba todo el día realizando las labores del hogar, el cuidado de los hijos, etc. se decía que ese era su trabajo y que eso le corresponde. Mientras que el hombre, si acude a su puesto de trabajo (y a veces ni eso), puede estar el resto del día sin hacer nada productivo o gastando el dinero (que él ha ganado para su familia o el que la mujer había ganado en jornadas laborales más duras y peor pagadas), salir e incluso ser infiel a su matrimonio, mientras que, si la mujer hacía esto podría ser hasta asesinada. Con un pequeño acto de bondad o responsabilidad que hiciese un hombre ya se le aclamaba, por ejemplo, que un hombre hiciese alguna tarea de la casa ya era considerado un gran acto de bondad hacia su esposa.

Hablemos ahora de la virginidad. Hasta nuestros días, se sigue preservando esta idea de que la esposa ideal sería una niña (porque no hay otra forma de llamar a una chiquilla de entre 10 y 14 años que se casaban con señores mayores) virgen, en la flor de la vida, inocente, pequeña, crédula, ilusa y mona, y el marido ideal sería un señor mayor, “experimentado”, sabio e inteligente, simplemente repugnante. Pese a que esto se preserva hasta nuestros días en algunos lugares donde la tradición es algo muy relevante o en lugares menos desarrollados, una nueva versión de este pensamiento se ha extendido en las zonas antónimas a las anteriormente citadas. Esa idea, que es interiorizada hasta por las generaciones más más jóvenes, consiste en que la novia ideal sería una chica más bajita, pequeña, delgada y, por supuesto, virgen. Como las mujeres también creen en ese ideal, las que no son bajitas o delgadas pueden llegar hasta a suicidarse por no cumplir esos requisitos y por la constante discriminación que estas personas sufren a diario en nuestra sociedad.

Hablemos de la violación y la violencia de género. Si bien se dan casos de mujeres a hombres, representan menos del uno por ciento del total: los violadores piensan que, por ser hombres, tienen el poder de hacer lo que quieran con las mujeres. Piensan que la mujer es como un trofeo y llegar a abusar de ellas verbal, física o sexualmente es considerado como conseguir ese trofeo. Piensan que pueden decirle lo que sea a una mujer por la calle, porque, total, “es solo una mujer”, las ven débiles y manejables. Consideran que “hacerse” a una mujer está bien y que da igual la forma de llamarlas (por ejemplo, gatitas). Cantantes famosos y personas influyentes  tienen estos pensamientos. Sé que de varios cantantes que cosifican a la mujer y la ven como una posesión o una esclava sexual, y de personas influyentes que agreden a sus novias o mujeres para ganar visitas.

Ligando esto con los libros leídos en clase, en la obra Don Álvaro o la fuerza del sino, se nota un claro machismo proveniente de los hermanos de Leonor, que consideran que su hermana no puede fugarse con el que ha matado a su padre. En La casa de Bernarda Alba, en lo primero que piensa Bernarda cuando ve a su hija muerta no es “¿Por qué se habrá suicidado?”, sino “Que nadie sepa jamás que mi hija no ha muerto virgen”.

En conclusión, el machismo y el honor siempre han estado relacionados y desgraciadamente provocan numerosos asesinatos, suicidios, violaciones y agresiones sexuales anualmente. El futuro ideal sería uno en el que estor términos no estén ligados, ya que, de esta manera se erradicaría el machismo completamente. Otra gran solución a este problema sería la educación. Si a los niños se les educa con una igualdad de género total, es muy improbable que el machismo siga vigente.

 

AUTOR: Pupupuerta